信息和数据分散，导致信息只能用单一方式传递，效率很低，各个平台零散的信息，缺乏有效整合。
高校基础数据不全、数据孤岛林立、数据质量低下、数据服务体系缺失，缺少了校级层面的数据分析与发展趋势预测为依据。
信息化标准不规范，系统多种多样，数据信息共享不足，信息数据不能实时实地实现与学生交互，获得个性化服务，无法聚合校园多样化的服务
教学过程中发展累积的结果化数据不足，无法精准的定位不同的学科建设目标、学科发展趋势以及学生培养模式。
服务碎片化、应用服务总线化、多终端应用业务逻辑共享融合，构建随需应变的系统总体架构
信息标准规范、数据治理工具平台。打通信息孤傲、实现数据信息共享，管理全校的数据中心
全校师生用户的身份信息存储、身份认证、统一身份认证代理服务
教师门户、学生门户、管理门户；为全校师生用户提供统一的应用服务访问入口和深度的应用服务集成。
对项目进行量体裁衣，打破各个科室信息和管理孤岛，促进协同化管理，确保学校拥有自主权，不能受制于开发商和服务商，使学校拥有IT自主权
制定全校的数据和技术标准规范，规划设计全校的智慧校园架构，兼容集成不同职能科室信息系统，能够实现可持续发展。
对现有的教学理念、管理思路、教学模式进行改革和规范，从全局和总体进行顶层设计，全校统筹规划，分步分阶段建设。
